Мастер - класс "Создание сайта Jimdo"

Мастер - класс

"Создание сайта Jimdo"

28.02.2015, в 16.00
(продолжительность 1 час).
Регистрация открыта до 28.02.2015 (15.45)
Ссылка для регистрации на вводное занятие

Мастер-класс  демонстрирует технологию создания сайта в системе Jimdo, открывающего для педагогической деятельности новые возможности.
Создание сайта позволит педагогу:

• получить навыки использования дистанционных форм обучения учащихся
• получить навыки интерактивного взаимодействия
• повысить уровень ИКТ компетенций

Созданный сайт можно использовать :

• для представления  портфолио учителя.
• для представления педагогическому сообществу своих материалов, с целью получения независимой оценки и советов.
• для поиска методов взаимодействия с учащимися.
• для организации дистанционного обучения учащихся
• для организации проектной деятельности на сайте педагога.
• для помощи начинающим педагогам
• для обсуждения проблем образования. 

Участники: педагоги образовательных учреждений
ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА
Вводное занятие
Занятие 1. Алгоритм создания сайта на платформе Jimdo
Занятие 2. Выбор шаблона. Режим редактирования сайта.
Занятие 3.Загрузка файла на сайт (текстовый документ, фото, презентация и т.д.). Создание ссылок.
Преподаватель: Вагу Мария Викторовна, директор ЧОУ ДПО "Учитель-ПРО", учитель высшей квалификационной категории
Педагоги, которые выполнили все задания, имеют возможность получить  удостоверение о повышении квалификации ЧОУ  дополнительного профессионального образования «Учитель-про»   с указанием объема - 18 часов.

Семинар "Смешанное обучение: достижения и проблемы"

Семинар "Смешанное обучение: проблемы и перспективы"
21.02.2015, в 14.00 (продолжительность 2 час).
Регистрация открыта до 21.02.2015 (13.45)
Ссылка для регистрации

Смешанное обучение – форма обучения, при которой обучение проводится как в традиционной очной форме, так и с использованием технологий дистанционного обучения.
Соотношение использования в рамках смешанной формы обучения традиционной очной формы обучения и дистанционного обучения может отличаться и зависит от большого количества факторов к которым в том числе относятся:
предметная область по которой планируется проведение обучения;
предполагаемый возраст слушателей;
уровень подготовки слушателей;
инфраструктура, которая может быть использована для проведения обучения (в том числе техническая инфраструктура);и т.п.
Сегодня много говориться о необходимости инновационного пути развития нашей страны. Однако, практически нигде не звучит вопрос о серьезной модернизации образовательной сферы. Все что мы слышим не является системными преобразованиями способными серьезно изменить качество образования в Российской Федерации. В той сложной ситуации в которой сегодня находится Российская Федерация необходимо разработать глобальный план модернизации всей образовательной сферы. На наш взгляд развитие смешанной формы обучения может стать одним из ключевых направлений данного плана модернизации.
Участники семинара получают сертификат о выступлении  при условии активной работы на мероприятии и содержательных сообщений в чате.