Власти планируют выдать каждому учителю в России по отечественному планшету

Москва. 21 июня. INTERFAX.RU - Минкомсвязи и Минобрнауки рассматривают вариант обеспечения всех российских учителей планшетами или ноутбуками российского производства. Об этом сообщил министр связи и массовых коммуникаций Николай Никифоров на пресс-конференции в Казани в субботу после открытия российского этапа Всемирной олимпиады роботов. По его словам, работа в этом направлении ведется совместно с министром образования Дмитрием Ливановым.

При этом Никифоров отметил важность сокращения в этих устройствах доли импортных комплектующих и программного обеспечения.

Министр добавил, что в России реализуется самый масштабный в мире проект по прокладке волоконно-оптических линий в малые населенные пункты.

"Россия богата своими регионами: у нас невероятное количество маленьких сел, в которых тоже есть школы, тоже есть дети, тоже есть учителя. Все должны иметь равный доступ к информации, к современным знаниям", - подчеркнул Никифоров.

По его словам, в ближайшие 3-5 лет будет проложено 200 тыс. км волоконно-оптических линий связи, а интернет будет доведен до 97% населения России.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОЕКТ "ВЕЛИКИЕ РУССКИЕ ИНОСТРАНЦЫ: ДОРОГИ ИСТОРИИ"

Проект «Великие русские иностранцы: дороги истории» - это исследование сплетения судеб многих народов и наций на протяжении столетий, приведшего к появлению таких предметов, как самовар, шапка-ушанка, пельмени и т.д., и к рождению на российской земле таких гениальных личностей, как А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов и прочие.

Кому адресован этот проект? Всем любителям и ценителям русского языка, ученикам и преподавателям ряда предметов – литературы, культуры, культуроведения, МХК, страноведения –  как субъектам образовательного процесса длиною в жизнь, людям, вырастающим и врастающим в поликультурный и многоязычный мир без ограничений возрастного и географического порядка. 

Cроки проведения проекта:

1 сентября 2014 года - открытие проекта

1 мая 2015 года - окончание приема работ

6 июня 2015 года - объявление победителей

30 октября 2015 года - награждение победителей в Москве

Основные преимущества проекта:

Результаты проекта станут доступны широкой общественности благодаря подключению к проекту сети СМИ и могут использоваться в работе как регулярных школ и вузов, так и центров дополнительного образования по всему миру.

Преимущество проекта также состоит в новаторском подходе к культуре России как составляющей МХК.

Сертификаты об участии в проекте-конкурсе получат все участники! Кроме того, будут выданы сертификаты финалистов (по итогам отборочного тура) и лауреатов (1-3 места). Лауреаты получат призы от Оргкомитета и смогут принять участие в церемонии торжественного награждения в Москве (РАРИО, Общественная палата РФ, 30 октября 2015 г.).

УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ БЕСПЛАТНО!

ПОДРОБНОЕ ОПИСАНИЕ НА ПОРТАЛЕ "Учитель-про"

Изменение порядка проведения школьных олимпиад

В этом году в перечень олимпиад, которые патронирует Российский Союз ректоров (РСР) вошло 73 интеллектуальных состязания. На следующий год поступило свыше 250 заявок.

- Подано 27 заявок от новых олимпиад. Но это, подчеркиваю, заявки, - заметил ректор МГУ, президент РСР Виктор Садовничий, давая понять, что не все будут приняты. - Примерно половина заявок из 250 по математике, физике, химии, информатике, биологии. Есть заявки от предпрофильных олимпиад, например, по геологии, психологии, журналистике.

Российский совет олимпиад школьников предлагает проводить олимпиады по новым правилам. Например, они должны проводиться не менее, чем в два этапа и заканчиваться не позднее 1 апреля. Может измениться и количество призеров и победителей. По словам Виктора Садовничего, сейчас количество дипломантов может составлять 30 процентов, а предлагается ограничить квоту 25 процентами. Уменьшится и число победителей - с 10 процентов до 8.

- Мы предлагаем сделать обязательной публикацию в интернете работ победителей и призеров олимпиад, - рассказал ректор МГУ.

Могут также поменяться критерии присвоения уровней олимпиадам. Вопрос важный, так как именно от уровня олимпиады зависят конкретные льготы при поступлении в вузы. Сейчас предлагается давать первый уровень только тем олимпиадам, в которых участвует не менее 25 регионов страны. В олимпиадах второго уровня должны участвовать не менее 12 регионов, третьего уровня - не менее 6.

Уровни олимпиад будут определяться не после их завершения, как это делается сейчас, а до начала, иными словами, до 1 сентября.

Для того, чтобы заинтересовать олимпиадами учеников всех классов, ректоры предлагают давать первый уровень только тем олимпиадам, где 30 процентов участников - школьники невыпускных классов. Второй уровень - не менее 25 процентов таких учеников, третий - не менее 20.

Диплом участников олимпиад будет не только бумажным, но и электронным, по специальному коду в любом вузе приемная комиссия сумеет проверить, подлинный диплом или нет, и как сдал ЕГЭ абитуриент. По нынешним правилам, льготами при поступлении может воспользоваться только тот олимпиадник, который сдал ЕГЭ не меньше чем на 65 баллов. Причем, в ведущих вузах порог выше - 75 баллов.

Еще одно предложение РСОШ - сделать задания олимпиад более творческими и повысить уровень сложности.

- Изменения министерством поддерживаются. Мы заинтересованы в том, чтобы появлялись новые олимпиады, и для них не было барьеров. - озвучила официальную позицию министерства образования и науки замминистра Наталья Третьяк.

Пока что работа над текстом документа продолжается, идут согласования кандидатур председателей экспертных комиссий, которые и будут решать - может войти олимпиада в перечень или нет, и какой уровень она получит.

Рособрнадзор снизил минимальный порог оценки ЕГЭ по русскому языку на 12 баллов

Минимальный порог оценки ЕГЭ по русскому языку в 2014 году снижен с 36 до 24 баллов по решению Рособрнадзора. Эксперты считают, что предпринятый ведомством шаг заставляет задуматься о совершенствовании методики преподавания.

 

Как сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Рособрнадзора, "по обязательным для выпускников текущего года предметам ЕГЭ - русскому языку и математике, влияющим на получение аттестата, определен единый минимальный порог 24 балла". Стоит отметить, что ранее минимальный порог по русскому языку был установлен в 36 баллов.

Подробнее

 

Минобрнауки повысит зарплату учителям

Министерство образования и науки намерено в 2014 году повысить среднюю зарплату школьных учителей, разработать профессиональный стандарт преподавателя вуза и создать национальный образовательный портал. Об этом говорится в публичной декларации целей и задач ведомства, которая размещена на сайте Минобрнауки.

Одними из важнейших задач министерства, согласно документу, в этом году является совершенствование профессионального уровня педагогических работников, а также повышение их заработной платы. Так, к концу 2014 года средняя зарплата педагогического работника детсада должна составлять 27 тыс. руб. (сегодня - 23 тыс.), школьного учителя - 33 тыс. (на данный момент - 29 тыс.), преподавателя вуза - 42 тыс. вместо нынешних 40 тыс.

Кроме того, Минобрнауки планирует разработать профессиональный стандарт преподавателя вуза, а также комплексную программу повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, которая будет представлена на рассмотрение правительства.

Еще одна задача, которую ставит перед собой ведомство в этом году, - создание национального информационно-образовательного интернет-портала для освещения мероприятий и информирования населения об образовательных программах и образовательных организациях, работающих с детьми, проявившими выдающиеся способности, отмечено в декларации.

Путин поручил дополнить школьный учебник истории главами о Крыме и Севастополе

Президент РФ Владимир Путин отдал правительству распоряжение включить в новые учебники истории, готовящиеся к следующему году, разделы о присоединении к России Крыма и Севастополя.

До 15 августа кабмин и Российское историческое общество должны совместно разработать концепцию нового учебника. Поручение опубликовано на официальном сайте Кремля.

«Правительству Российской Федерации совместно с Российским историческим обществом обеспечить включение в концепцию нового учебно-методического комплекса отечественной истории сведений о роли Крыма, в том числе города Севастополя, в судьбе Российской империи, СССР и современной России», - говорится в поручении.

В феврале на заседании Совета по межнациональным отношениям Путин заявил, что стране необходимы новые учебники истории, рассчитанные на разные возрасты, но построенные в рамках «уважения ко всем страницам нашего прошлого».

В апреле на встрече с представителями Общероссийского народного фронта Путин заявил, что история Крыма и Севастополя будет "достойно представлена в едином учебнике истории России", который сейчас разрабатывается.

"Это то, на чем мы можем и должны воспитывать наших молодых людей", - сказал Путин.

В Минобразования заявили, что преподавать историю по-новому начнут уже с 1 сентября 2014 года, хотя учебник готов не будет.

Россияне смогут бесплатно получить дополнительное образование

Глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов заявил, что в основе проекта развития в стране допобразования детей будет лежать бесплатная форма обучения. Он отметил тот факт, что со времён Советского Союза потенциал системы дополнительного образования, являвшейся одной из самых сильных в мире, на сегодняшний день значительно ослаб. Поэтому для изменения текущей ситуации предлагается провести разработку и внедрение в России новой концепции воспитания детей и развития допобразования.

Подробнее

Из Федерального перечня учебников на 2014/2015 учебный год исключены многие востребованные предметно-методические линии

28 февраля 2014 г. на заседании Научно-методического совета Минобрнауки был сформирован Проект Федерального перечня учебников на 2014/2015 учебный год. Ознакомиться с ним и высказать свои предложения можно на Едином портале.

Подробнее

Животные на Первой мировой войне

- Животные давно использовались человеком на войне. Первая Мировая не стала исключением. Весьма полезными птицами были голуби, которые использовались для передачи писем и приказов. Самый известный "пернатый вояка" — голубь №888, перенесший за годы войны сотни важнейших донесений. Это единственная птица, удостоенная воинского звания полковника и похороненная со всеми воинскими почестями.

- Голубей успешно тренировали и для аэрофотосъемки. Первый патент на устройство фотокамеры, предназначенной для переноски голубем, получил в 1908 году немец Юлиус Нойброннер. Несмотря на приемлемое качество снимков, в Первую мировую войну воздушная съемка с помощью голубей так и не была использована.

- В окопах можно было часто встретить кошек. Солдаты брали в окопы кошек, которые были как бы детекторами из-за своего острого нюха и предупреждали об очередной газовой атаке. Для тех же целей — контроля за чистотой воздуха — во время Второй мировой "котов-матросов" брали на борт субмарин.

- В Первой мировой войне собак использовали в качестве посыльных, они переносили приказы на линию фронта в капсулах, прикрепленных к туловищу. Также собак использовали, чтобы прокладывать телеграфные провода.

- Сообщалось и о попытках использовать тюленей для диверсий. Первые опыты такого рода проводились в Российской империи в 1915 году. В Генеральный штаб ВМФ обратился знаменитый дрессировщик Владимир Дуров, предложив научить тюленей искать мины. Было обучено 20 животных, но однажды они были отравлены — предположительно, немецкой разведкой.

Итоги Второго конкурса "Личное чтение"

Ученики 7-8 классов ГБОУ СОШ № 216 с углублённым изучением польского языка имени А.Мицкевича принимали участие и представили на суд жюри отрывок из произведения М.Булгакова "Иван Васильевич". В проекте принимали участие:

Маракулин Василий

Гутвейб Никита

Кисляков Андрей

Шкляр Игорь

Амарантов Иван

Подведены итоги Второго конкурса "Личное чтение" на Педсовете.org  http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=1&showentry=32414

Положение о конкурсе http://vagu-m-v.narod.ru/news/itogi_vtorogo_konkursa_lichnoe_chtenie/2014-05-01-39